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帮助孩子成为优秀的人:如何训练孩子的联想思维

核心提示: 联想思维简称联想,是人们经常用到的思维方法,是一种由一事物的表象、语 词、动作或特征联想到它事物的表象、语 词、动作或特征的思维活动。

联想思维简称联想,是人们经常用到的思维方法,是一种由一事物的表象、语 词、动作或特征联想到它事物的表象、语 词、动作或特征的思维活动。通俗地讲,联想一般是由于某人或者某事而引起的相关思考,人们常说的“由此及彼”、“由表 及里”、“举一反三” 等就是联想思维的体现。

1493年,哥伦布在美洲的海地岛发现当地儿童都喜欢把天然生橡胶像捏泥丸一样捏成一团捏成弹力球。哥伦布将这种树种引入了欧洲。但是。这种生橡胶的性能不太好,受热易变形、发黏,受冷又易发脆。因此,它的功能受到了局限。后来美国的一个发明家在橡胶里加了硫磺。这使橡胶的熔点、牢固度大大增强,后来又有人在橡胶中加入了人炭黑,使之更加耐磨。橡胶的用途也日益增加。

苏格兰有一家用橡胶生产橡皮擦的工厂。一天,一名叫马信托思的工人端起一大盆橡胶汁往模型里倒,一不小心,脚被绊了一下,橡胶汁淌了出来浇到了马信托思的衣服上,下班后马信托思穿着这件被橡胶汁涂满一大块的衣服回家,正巧路上遇到了大雨。回家换衣服时,马信托思惊奇的发现,被橡胶汁浇过的地方,竟没有渗入半点雨水。善于联想的马信托思立即想到,如果把衣服全部浇上橡胶汁,那不就变成了一件防雨衣了吗?雨衣也就应运而生了。

由弹力球到橡胶制品,再到雨衣等。人工合成高分子材料这种根据事物特点、特征所做的逐步达到创新目的的思维就是联想思维。

人们的联想一环套一环,犹如步步登高,把人们引入更高的创造境界,这就是连锁想象法的奇妙之处。

联想思维方式在逐次递进的基础上能及时改进食物原有的功能,发现事物的新特点新功能促进新发明的产生。

其实,我们针对孩子来,增强孩子联想思维的游戏有很多。

1.词语联想是一个不错的方法。比如说用木头和皮球,这两个风牛马不相及的物品,借助联想为媒介,让他们发生联系。比如说木头到树林、树林到田野、田野到足球场,足球场再到皮球。再比如天空和茶,天空可以联想到土地,土地到水,水到喝,喝到茶。这种是比较普遍的,每一个词语都可以同近10个词发生联想关系。

2.成语接龙,也可以是词语接龙。

3.故事接龙。

4.即兴演讲。

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责任编辑:李菲菲
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